遙遠的記憶（更新於跟帖）

小昭

33豆蔻年華之秋雨－－初中篇（09/1991--07/1994） 2016-3-8 16:00

33豆蔻年華之秋雨－－初中篇（09/1991--07/1994）
　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

豆蔻年華之秋雨－－初中篇（09/1991--07/1994）2006-10-23 23:16
　　重新翻閱小時候的日記，文筆很稚氣，但卻散發著濃濃的天真爛漫．．．．．．　

　　　　　　　　　　＜＜豆蔻年華＞＞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－初中篇（二）（09/1991--07/1994）

　　　　　　　　　　　　初中時期
　　一九九二年　　念初中二年級時
　　　　　　　　　　　　＜＜秋雨＞＞
　　細雨濛濛／雨中有絲微風輕送／經不住秋雨的淋漓／飄然而下，紛紛揚揚／火紅的楓葉／伴著雨點飄蕩／飄過了豆蔻年華／伸手，握住了幾點雨滴，／縮手細看，才知是點點酸澀的淚珠


　　（長大了，心事重重了．．．．．．．）

　（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   

　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

小昭

34學校生活剪影 2016-3-8 16:09

34學校生活剪影
　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　學校生活剪影2006-10-24 21:45
　　一九九三年三月　　念初中二年級時
　　　　　　　　　　　　＜＜學校生活剪影＞＞
　　有人說：「學校生活似做牢！」有人說：「學校生活如天堂！」而我要說：「學校生活是一首歌，吟唱著人生的喜﹑憂﹑笑﹑淚．．．．．．」
　　　　　　　　　　　　　　　　一
　　清晨，天空的啟明星還在眨眼，好多同學已在操場繞了個大大的圓，大家邁著有力的步子，向前奔跑！你瞧，那層跑的隊伍，多似一條流河，一條騰飛的龍！
　　草坪上，有的同學三五成群地手拿書本在念念有詞地吟誦著，有的在熱烈地討論著問題，有的則在草坪上翩翩起舞！球場上球迷們在熱烈地拼搏著．．．．．．

　　操場的夢被驚醒了！
　　操場沸騰了！．．．．．．
　　（陳老師的評語：好熱鬧，也好精彩！）
　　　　　　　　　　　　　　　　二
　　寢室燈早已熄了，我們宿舍裏的幾位同學仍意猶未盡地爭論數學題，這邊的在床鋪上低低吟唱著流行歌曲，那邊的吹起口琴為她伴奏．．．．．．

　　「諸位，諸位，本台將播出香港超級武打片，走過，路過，請各位小姐，千萬莫錯過！」劉媛披著被單，拉著長腔怪調喊著．於是，幾把電筒同時射去，為她「添光」．被單披在她身上，似行俠仗義的綠林俠女．只見她擡起腿一個「金雞獨立」，然後又一個「橫掃腿」，幾招「絕招」贏得陣陣輕「噓」聲．她更得意了，再來一個「順手牽羊」，誰料，不知誰的桶沒擺好，隨著「叭噠」一聲，她跌了一跤，桶把她撩倒了．「嘻嘻．．．．．．」﹑「哈哈．．．．．．．」女孩子們捂著嘴偷笑．不知誰說了一句「此乃美其名曰「狗吃屎」！」於是惹得大家「哄」地大笑．你看，春玲笑岔了氣，伏著床沿只叫「噯喲」！文秀笑得用手指著劉媛，卻說不出話來．．．．．．

　　「你們怎麽還沒睡？」值周老師厲聲輕喝，我們吐了一下舌頭，極不情願地上床睡了，寢室又恢復平靜，漸漸地，寢室進入了酣熟的夢鄉．．．．．．
　　　　　　　　　　　　　　　　三
　　在人生旅途上，除了有陽光和鮮花同行，還常伴著傷心的淚水．．．．．．
　　那天，實習老師要與我們告別了．我們輕輕地唱起他們教我們的第一首歌，不知為何，喉嚨哽咽著，眼淚禁不住滾落下來，有的再也唱不下去了，趴在桌上低低地抽泣著，教室裏沒有往日的笑聲，一個個腦瓜低垂，大家心中似有莫名的失落感．過去與銀萍姐「太陽島」之行的幕幕往事，又浮現在腦中，歷歷往事多麽清晰．回憶如水中花，只能看看未能摘去；似飄於風中的花香，虛虛渺渺淡然逝去．如夢似花的回憶，畢竟改變不了眼前的事實，他們將走了，帶著我們的無限惆悵離開我們．銀萍姐噙著淚水說：「我站在你們中間，眼前，有無數雙熱情的雙眸，我真想哭，可愛的一中，可愛的57班，我們曾一同歡呼，一同歌唱，現在卻是我孤零零地離開你們，但我相信，我不會孤寂了，因為擁有了你們．．．．．．」

　　．．．．．．
　　學校生活嚴肅而活潑，緊張而輕松，似最醉美的酒，那麽豐富，那麽有內涵，生活的激流――其樂無窮！

（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   

　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

小昭

35塵埃的故事－－情的更改 2012-7-15 11:51 閱讀(35) 轉載自徐永花

（徐：這是好友君在她的博客上把我以前的作品上貼的情況，正如我對她說的以前我寫的很多東西都沒有保存下來了，幸虧她為我保留了兩篇，現在轉過來以做紀念。 沒錯，文中的徐就是我。）

　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．
塵埃的故事－－情的更改2006-10-24 22:25
　　　　　　＜＜塵埃的故事－－情的更改＞＞－－徐
　　認識徐是從初三分重點﹑普通班時開始的，那時我們恰恰分在同一個班，我們的友誼也就是從那會開始的．

　　那時候全年級有七八個班，從每個班精選出各個班的精華，再湊成兩個重點班，當時感覺班上人才濟濟的，徐就是其中一個比較有才氣詩意的女孩．（－－請點擊其1995年高一時作品＜＜課後＞＞）　　
　　我跟徐似乎也算是挺有緣份的，高中隔壁班，大學時她與我雖各在東﹑西校園，卻也是同在一所大學．

　　今天在網上遇見她，便告訴她我做的這個主頁．
　　我說：「想把你當時初中的詩也摘錄進來哦．」
　　徐沒有拒絕，並答：「我其實也想寫一點東西，昨天我還在想，難道生活真的就是要這樣過去了嗎？每天都為生活而忙，工作而忙，自己倒是真的懶了．我以前寫的東西都沒有保存，現在都沒有了．」
　　「我倒是保存了一些，前天我弟過來我這玩，我讓我媽幫我找到以前我的日記本，便讓我弟帶過來，然後發現了你寫的那個＜＜塵埃的故事－－情的更改＞＞．」
　　當時她作此詩的背景大概就是：因我們幾個要好的同學即將畢業了，就要為前程而各奔東西，於是徐用一種比擬的手法，我們分離的傷感就像幾顆不起眼的塵埃的情感一樣　．．．．．．
　　現在回頭想想，曾經的過去，也是一種美麗的回憶，所以如今，我在一點一點地梳理自己的回憶，將過去的歡樂與傷感寫下來並整理一下，我現在已經感覺自己好像一位遲暮的老人一樣在回憶著過去　．．．．．．
　　徐又猶豫著：「可是回憶是需要勇氣的，需要面對曾經的失落和傷心．」
　　我勸道：「可是正如你所說的，難道生活就真的只是要這樣過下去了嗎？好歹寫點東西，人過留名，雁過也要留聲呀．」
　　．．．．．．
　　　　　　　　　　　　　塵埃的故事
　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－情的更改
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：徐

　　有這麽一粒塵埃／為了尋覓知己／曆盡蒼桑從不更改／收斂了溫柔　隱藏了可愛／

　　有這麽一天／另一粒塵埃走近／一起走過了花落花開／情投意合　互助互愛／

　　有這麽一次／歲月的風／將塵埃分開／情受打擊　心受傷害／
　　
　　於是，塵埃們哭了／說－－想再共聽風和雨的感慨．

　　（一九九四年三月十七日　念初三時）

　（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   

　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com  
  
（徐補充：
    從初中開始就喜歡寫詩，都說寫詩的女孩子很有靈氣，估計也不完全是那樣吧，別人都很奇怪，像個野小子的我，居然能靜下來寫詩，並且經常得到發表和老師們的好評。畢業的時候給同學們的留言都是以寫詩的形式的，這個應該是寫給朝君的吧（我們的田大榜，哈哈）
    初中畢業的時候我的語文老師--陳筠，一個非常浪漫的女人（為了男朋友放棄了出國留學，喜歡養一對波斯狗），在我的畢業留言本上是這麼寫的：我給你的印象：「樹欲靜而風不止，表面文靜實則不然。」給我的留言：「老師」二字太沉重，愧不敢當。十年前我也正當你這樣的年紀，想起當初無限感慨；那麼十年後的你又將是怎樣的一種風采呢？！若到時留給你的是溫馨而不是遺憾，便是我此刻對你的祝福。
    是啊，如今快3個十年即將過去了，我到底是怎麼樣的一種風采，曾經以為世界就在腳下，沒有什麼得不到的。張揚的我如今已經為人妻、為人母了，少了那份輕狂，多了點沉穩，卻也逝去了曾經的激情，平淡如水的過著日子，倒也是知足常樂，哈哈。）
   
　　（以上原是寫在我的博客上，爾後徐轉載至其空間，然後我偷懶，再轉載回我空間，各位看客是否被弄糊塗了呢？嘻嘻．．．．．． ）

小昭

38尋金記 2016-3-8 16:29

38尋金記
　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

       　　　　　　　　　　　　　　　　　尋金記2006-10-25 11:57
　　模擬考試題：看圖想象作文

　　一九九四年六月十七日　　念初中三年級時
　　　　　　　　　　　　　　＜＜尋金記＞＞
　　一座青黛色的山上樹木蓊蓊鬱鬱，山下的一個村莊裏居住著父子倆，他們以種果樹為業，營有一個果園．

　　父親勤勞苦幹，每日早出晚歸．而兒子卻是懶惰之人，就是別人拿錐子錐他也懶得動一下．（陳老師的評語：幽默）
　　歲月如流水逝去，瞬間，瘦骨如柴的父親已白發鬓鬓，歲月毫不留情地在他臉上刻下了刀割般皺紋，曾經如山一樣壯實的父親已形容槁枯了，父親已老了．漸漸地，病魔纏住了父親，使他只能終日躺在床上，日益瘦弱的他仍惦念著果園的事．

　　自從他病之後，就已無法再去料理果園中的活，而兒子一向疏懶慣了，如今仍是終日只知吃喝，很少到園中耕種．果園裏已長滿了雜草，日漸荒蕪了．父親從窗口望出去，果園中那曾經果實累累，而如今卻是一片荒蕪的景象，不禁觸景生情，老淚縱橫，透過那對混濁的雙眼，流露出了一片哀愁和無奈之色．
　　“今後該咋辦哦？”老人一陣唉聲歎氣，雖知自己時日已不多，人終究是要走的，一走則無牽無挂，萬事皆休矣，但父子之間的親情令他不得不為兒子今後如何過而惦念著，畢竟是“人非草木，孰能無情？”，血濃於水呀！雖說兒子不爭氣，懶惰成性，但總是自己的兒子喲！老人不住地想著，“照這樣下去，兒子遲早要坐吃山空，今後豈非淪為乞丐？”思前想後，終於想出了一個法子．老人憔悴的臉上露出了一絲愉悅之色．．．．．．
　　時過不久，一日深夜，風雨交加，一陣又一陣的閃電划破天空，老人無力地躺在床上，呼吸已很微弱，生命似乎從老人身上一點一點地在消失著．
　　兒子此時坐在父親的床沿邊，父子之情已令他淚流滿面，此時亦令他感到惶恐：今後孤獨的日子一個人將如何走下去？彷徨﹑失落﹑悲傷．．．．．．說不清的各種感覺已從他心底深處滋長．兒子無助地緊握住父親瘦骨嶙峋的手，哭了，似乎這樣就能抓住父親的一絲幫助，或似乎就能從中給父親再續一點生命．
　　“爹，您不能離我而去呀，您走了丟下兒子一個人咋辦呀？爹！．．．．．．”兒子悲切地嚎啕大哭著．
　　老人心知自己將不久於人世了，他艱難地睜開混濁的雙眼，淚水已止不住地流，從喉嚨中含混不清地吐出斷斷續續的幾個字：“孩子，．．．．．．爹不行．．．．．．．了，．．．．．．你別傷．．．．．．心，．．．．．．園．．．．．．中．．．．．．有金！”老人似再欲想說些什麽，嘴巴張了張，但已說不出話來了，混濁的雙眼再次透過窗口，望見窗外雨中黑漆漆的一片，流露著無限的眷戀，最後無力地閉上雙眼；另一只手想擡起來去握住兒子的手，伸到一半又無力地垂下來了，老人走了，帶著兒子的一片眷戀﹑悵惘﹑悲傷．．．．．．走了，他再也不會回來了．．．．．．
　　兒子葬了父親之後，想起父親彌留之際的話語，便立即滿懷希望地拿起終日很少拿過的鋤頭到果園裏興沖沖地鋤了起來，用從未有過的勤勞苦幹著，把果園中的土地全都翻過了，手亦磨起了一層厚厚的繭，但卻尋不著金子的一絲影子．兒子感到甚是悵然與失望，“莫非我就什麽都沒有了嗎？那今後咋辦呀？”他唉聲歎氣地想．
　　到了這年秋天，落葉飄滿地，兒子在園中看見了如瑪瑙似的葡萄，大顆大顆地爬滿了棚架；紅通通的蘋果結在樹上，閃著誘人的光彩，整個果園彌漫著一片濃濃的果香．望著這一片令人喜悅的大豐收景象，兒子終於領悟了父親臨終前所言之理．．．．．．

　　“哦，父親！．．．．．．”兒子一陣感歎，深深地感觸到了父親那濃濃的愛子之情．

　（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   

　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

小昭

41嘗試 2016-3-15 17:48

41嘗試
　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　嘗試2006-10-25 17:02
　　高一上學期時，我們的語文老師是鍾仁佳先生，在大家眼裏，一致認為他是一位很優秀的老師．同學每一次的作文他都是仔仔細細地批改，認認真真地寫下評語，並一直在寫作上給予我們極大的鼓勵．
　　以下這篇文章就是我剛上高一時的第一篇寫作，並附有鍾老師的評語．

　　一九九四年九月十日　　念高中一年級上學期時
　　　　　　　　　　　　　　　＜＜嘗試＞＞
　　星期日恰逢集日，我正欲買件衣服，因從未自個兒買過，便找了倆位同宿舍的女伴當“參謀”．
　　一路上倆位“參謀”不斷囑咐我：在她們討價還價之時千萬不要出聲，一切由她們應付．我點點頭．
　　來到了市場，只見人山人海，熙熙攘攘，小販子們笑容滿面地對著眼前的“上帝”起勁地招呼著．以前我的衣服都是我母親幫我買的，雖說母親曾叫我學著自己去買，可我想：車到山前必有路，何必這麽急著去學？也就一直偷懶下去．如今父母不在身邊，不得已只得親自出馬，幸虧身邊有倆位“參謀”幫助幫助，否則，讓我獨自面對這些令我眼花瞭亂的奇裝異服，我還真的不知所措了．

　　逛了一家又一家的衣服攤，仍是兩手空空．不是沒有一件衣服能令我滿意，而是望著這麽多的衣服，我覺得件件都好，不知該買哪件最好．同伴們每問：“這一件好嗎？”我皆答：“不知道．”同伴們急了，跺著腳問我：“怎麽都沒一件看得上？”我不好意思了．的確她們陪著我逛了這麽久，腿累得不想再挪動一步了，麻酸麻酸的．最後她們商量好：到每個攤都選出她們所中意的那一件來讓我挑．
　　“哎，小妹妹，要衣服麽？看看你喜歡哪件啊？”一位女老板微笑著招呼，第六感覺告訴我：該在這買了．我走進店內，“參謀”們認真地幫我挑選著，老板娘在一旁殷勤地指指點點，忙起了她這項生意，最後經過“參謀”的火眼金睛選出了兩套擺在我面前，又在我身上比比試試，忙乎了一大陣，在夥伴們的催促下，我總算在其中挑出自己頗為滿意的一件．
　　“多少錢？”一位女伴問道．
　　“十六塊．”老板娘堆著笑．
　　“才十六塊呀？”在一旁的我冷不丁地插了一句．同伴一聽到我這句沒頭沒腦的話，都急得狠狠地瞪了我一眼．後來我才知道：我這麽一句話大大影響了同伴們的“殺價”．（鍾老師的評語：“精采的描寫”）那老板娘一聽我這話，立刻轉過頭，笑意堆得更濃地對我說：“是呀，是呀，你瞧，我這衣服的布料有多好，十六塊很值得，只須破費一點錢就可買到這麽好．．．．．．”我不知所措地呆呆站著，她的嘟噥沒一句聽進去．同伴總算找到一點借口跟老板殺價．一片唾沫橫飛過去，最後以十三塊成交了．　（鍾老師的評語：“略寫得好”）
　　買完了衣服，同伴又買了一些小玩意．一路上，同伴們都責備我沒聽她們的囑咐，我也覺得自己太笨了．不過，這次買衣服的嘗試使我受益不淺　．．．．．．


　　（鍾老師的評語：“真實體會，可愛的學生稚氣和天真躍然紙上．語言簡煉流利、詳略得當，寫作能力不錯，望繼續努力．”）

　（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   

　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

小昭

43小山 2016-3-16 15:36

43小山
  　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小山2006-10-25 18:02
　　一九九四年十一月十六日　　念高中一年級上學期時
　　　　　　　　　　　　　　　＜＜小山＞＞
　　校園內有兩座連在一起的小山，一座大些，一座小些．大些的山雖然高大些，但除了能登得高些遠眺外，卻不及小山有看頭．（鍾老師的評語：開頭有點掃興）
　　小山下大上小，遠遠看去象個田螺．後來學校想在山頂上建個水池，便炸平了山頂．水池建成後，小山便像戴了個極小的帽，另有一點意思．有一處岩石有些鴨形，便有人想像為鸳鸯，可惜只是一只，而且更像烏鴉．又有一塊岩石，略似長方體，斜斜地插在山腰，象只青蛙或是癩蛤蟆，也許正在望著天鵝吧．

　　走近看時，卻發現小山是如此的棱峥，到處是怪石嶙峋．山上只長些低矮的草木，其中有一種落葉灌木，到了深秋，葉兒便紅紅的，象楓葉一般，煞是好看．山上多石穴，或深或淺，或寬或窄，更多的是狹窄的石縫，大都有學生“探險”過的．山上風大，迎風一吹，先前帶著的凡念飛散無影，卻又吹起另一些怪異的念頭．
　　若是課餘想放松一下，小山倒是個去處．


（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   

　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

小昭

44念親恩 2016-3-16 15:47

44念親恩
　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．
  
念親恩2006-10-25 23:09
{如果想聽隨文章裏面配備的音樂，請雙擊播放鍵－－查看全文，絕對有超值感受！}
{If you want to listen to the music in my article, please double click on the play key - -And I swear my article worth while your reading! }
sadness And sorrow  

　　一九九四年十一月二十九日　　星期五　　大風　　念高中一年級上學期時
　　　　　　　　　　　　　　＜＜念親恩＞＞
　　坎坷生活，人生苦短．憂鬱﹑苦惱，便因鹽油醬醋﹑生離死別苦惱之事而苦惱，揮不去散不開．
　　淚水悄無聲息地滑落時，我在深深地陷入記憶的網無法自拔．
　　在老屋後度過的童年時光，宛如昨日歷歷在目．日子雖貧窮卻很快樂．幼時，堂兄妹很多，常為搶一塊糖而嗷嗷大哭；常扮“兒戲”，台下你望，台上我做，你想做的戲，樂不可言．後園奶奶所栽的幾株老樹下是我們常顧之處．一塊廢鐵皮、幾片落葉，甚至冰糕棍、羽毛皆視為寶物，玩得不亦樂乎．常常是今日玩後，找個隱秘處藏好，留待明日再玩．可往往第二日就忘得乾乾淨淨，等再想起時，卻已是狼藉一片，無處可尋．童年便在我們堂兄妹爭鬧﹑憐愛中悄悄逝去了，那段日子的歡樂卻成了我記憶中最動人的一抹．．．．．．

　　哥哥姐姐上學堂了，晚間，勤懇的兄妹在爺爺的指點下，認真地復習一天的收獲．狹窄的堂屋悶熱得很，別家的孩子在村頭大樹下歡樂地捉迷藏，而我們兄妹卻擠在一張舊八仙桌上寫字．小一點的我們幾個弟弟妹妹也搖頭晃腦，站在爺爺跟前吟誦著：“商女不知亡國恨，隔江猶唱＜＜後庭花＞＞．”年幼的我不明白：威嚴的爺爺怎也會老淚縱橫？

　　待到已識“愁滋味”時，歲月已匆匆逝去許多許多，歡樂變得少之又少，已難追覓了．
　　“今成各，人非昨”，長大之後才明白歡喜傷悲﹑老病生死的痛苦．人生自古誰無死？這是每個人的歸宿．那日我匆匆從學校趕回家中，那個晚上爺爺便逝世了，我愣住了，我知道人難免一死，卻總也聯想不到會是自己身邊的親人．我想像著這只是一個玩笑，開過之後，爺爺還會像往日教我們如何做人．我覺得這只是一個夢，夢醒後，爺爺的諄諄教導仍依舊伴隨著我們．我一日日等待爺爺的歸來，隨著時間逝去，我無可奈何，確知這已成事實了．
　　我得知自己已經永遠失去了爺爺，永遠失去了．我簡直無法理解，於是，我試著承受這一矛盾帶來的痛苦．一方面，正如我所感受到的那樣，這是在我心中幸存的一個生命，一份慈愛．也就是說，這是生就為我准備的，這是一份愛，在這份愛裏，一切都在我心間臻於完善，達成目的，認准其始終不渝的方向；愛之所至簡直無所不靈，以至在我爺爺看來，偉人們的天才，自創世紀以來可能存在的一切聰明才智，簡直不如我們兄妹的一個小小的缺點．而另一方面，我一旦重溫了像現在這樣的至福，便確確實實感受到了它的來臨，感到它像一種舊病復發的痛苦，從子虛烏有中飛躍而出．虛無曾抹盡了我保留的這種慈愛的形象．摧毀了這一存在，在回首往事時，取消了我們相互注定的命運，在我仿佛在鏡子裏重新見到我爺爺的時刻，將他變成一個普普通通的外人；只是一個偶然的原因，使他得以在我身邊活了若幹年，就像這一切也可以在任何他人身邊發生一樣；但在這另外一個人看來，我過去不過是子虛，將來也只能是烏有．
　　曾經一度希望可遠走高飛，只為能逃避爺爺的絮叨與責問，如今我更恨自己的無知與淺薄．
　　爺爺一生做過軍官，教過私塾，最後選擇學習了中國博大精深的中草藥醫術．爺爺既善於琴棋書畫，又是家鄉中頗有名氣的一位好中醫．
　　在鄉下，逢年過節最令人開心的娛樂節目，莫過於看農村的“大戲”了．而我的爺爺就為村裏人寫劇本，豐富了戲劇的故事內容．爺爺在閑暇時亦喜歡遊山玩水，登高眺遠，吟詩作對．一次偶然機會，我與初中幾位要好的同學結伴去遠足，結果發現在那些山川岩洞皆仍保留有我爺爺曾經即興作的好詩．
　　爺爺在眾人的眼裏是一位正直﹑嚴格，又富有才氣的長者．他醫術也高明，常常看見不少外地來的病人，千裏迢迢慕名而來，駱驛不絕．爺爺那妙手回春的醫術常常令人驚歎不已．
　　小時候的我常問：“爺爺，怎麽樣就會看病了？”您說等我長大了就會指點我醫術．可如今，卻為何匆匆離我們而去了呢？我真的無法相信．宛如昨日，可怎麽轉眼間就尋您不著了呢？您可曾聽見我的哭泣？．．．．．．
　　如今老屋已崩了，人非昨物也不存，想再重溫昨日的快樂卻已不能．
　　長大了，兄妹為求學，各奔東西，一年半載難得見一回，別離的親情也添了縷縷絲絲的煩惱．呵，青春是美麗的，為了青春的更美麗，無奈兄妹只得別離，異地求學，其間有歡樂也有煩惱．

　　呵，有爺爺的日子何其充滿樂趣﹑書味！舊事填膺，思之淒梗，然而爺爺已不在人間了．紙灰飛揚，朔風野大，羈魂可有伴？俗事渺渺，天意茫茫，爺爺在天之靈該不會再孤寂．


　　　（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   
　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

小昭

48校園夜色即景 2016-3-18 16:14

48校園夜色即景
　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

校園夜色即景2006-10-26 15:19
　　一九九五年三月十七日　　念高中一年級下學期時
　　　　　　　　　　　　 ＜＜校園夜色即景＞＞　
　　剛開學這天晚上，心裏頗有幾分不平靜．忽然想起校園那邊的旗偉山，在這夜色中該別有一番風味吧？於是便獨自走去．

　　沿著校園的一條曲折的小徑，徑旁長著許多樹，蓊蓊鬱鬱的，高大魁梧的軀幹，捲曲飄拂的長須，濃綠的片片樹葉在夜色中呈現出墨綠墨綠的，更顯示它的蒼健．月光淡淡地照射下來，遠遠望去，旗偉山在月光下似一座鐵的巨人忠實地站在那裏，又似一只巨鵬欲展翅騰飛，或仿佛是只癩蛤蟆在眺望著些什麽，隨著你神奇的想象，它可以變成任意的一種物件．．．．．．

　　彎彎曲曲的小路長滿了雜草，零星地點綴著些小花，是那麽平靜柔和，安安閑閑地開著，不妖不豔．清風徐徐過，淡淡的花香悄悄地飄進我的鼻孔中，我使勁一吸，花香似乎又飄离去了，猶如高樓上渺茫的歌聲．

　　行走著，不覺山已近在眼前了，在夜色襯托中越發顯得崔嵬了．山是兩座山峰，緊密地連著，像半個環兒擁著，人如在井底了．我仰望著頭上黑黝黝的樹木的影子，只見樹木更襯托出山的幽靜了，如水的月華輕輕地給山披上一層青黛色的薄紗，將一切變得不很真實，似夢境，如仙境，有一種虛虛渺渺的感覺，或許是眼睛有些困倦了吧．

　　山底不遠處有幾排宿舍，屋中暗黃色的燈光透過樹木的縫隙投射出來，似乎在靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催山們在夜風溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉．在寂靜的景色中，不時傳來一些夜蛉子的歌唱和蛙鳴，它們的這一丁點兒熱鬧聲卻愈發顯得山的幽靜，山似乎真的沉沉入睡了．．．．．．

　　於是整個校園也漸漸入睡了，如同一個古老的夢．．．．．．

　　（鍾老師的評語：“校園的夜色獨自特點，描寫精致，從朱自清散文中得益不少，難怪古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”了．”）

（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   
　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

小昭

49課後 2012-7-16 10:58 閱讀(19) 轉載自徐永花

　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

　　以下這兩篇＜＜課後＞＞為高一下學期時徐與吾的作文．我們雖各自在文﹑理科班（徐：暈，記錯了吧，我也是理科好不好，而且寫這篇作文的時候還沒有分科呢），但有幸地，語文老師皆為我們最尊敬的鍾仁佳老師．這兩篇作文則是當時鍾老師拿到課堂上一同品析的文章，下面請一同欣賞之．

　　一九九五年四月二十五日　　念高中一年級下學期時
　　                  　《課後》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：徐永花
　　高中的課後生活，已遠不如小學﹑初中那般多姿多彩了．沒完沒了的功課，往往都已霸占了課後的大部分時間．也許正是因為「物以稀為貴」吧，課餘的一點點小插曲，便被視為珍貴的回憶了．
　　自高中以來，玩得最開心的要數那次烤紅薯了．
　　本來我們（人物）一幫女同學，只是趁著星期六（時間）爬過學校的山（地點），出去散散心．但看見附近的紅薯地，人多歪主意也多，便決定當一回小偷，嘗嘗久違了的紅薯．好玩的心戰勝了多年的教育．（鍾老師的評語：最好的一筆．）
　　大家躡手躡腳地鑽進了紅薯地，七手八腳地自力更生（鍾老師的評語：幽默）起來．在經過興奮又緊張的幾分鍾後，從紅薯地鑽出來，我們就已「戰果」累累了．而那根繃緊的神經還未松下來．我們摟著「戰利品」又跑到另一個地方，找柴起竈，忙乎起來．若不是親身經歷，我實在驚歎於我們的速度之快．（鍾老師的評語：妙！）當時，只覺得又回到了兒提時代，好玩﹑刺激，又有幾分勝利的喜悅．
　　不知是由於做賊心虛，還是興奮過度了，大家手忙腳亂，總也起不好．有時將要大功告成了，又因為不慎而前功盡棄．終於，當藍色的火苗，在經過一番努力後壘起的竈裏跳躍時，我們才鬆了一口氣，總算揮去（鍾老師的評語：詩意）了緊張的心情．而此時，有些同學乾脆就地而坐，也不管是在地裏，髒不髒，拿起一個生紅薯，由於沒有帶刀，用校徽把皮刮掉，便吃了起來．最有趣的還是熟紅薯，當一個個紅薯從竈裏扒出來，拿著自己的勝利果實，三下兩下剝下皮，便啃了起來．最後個個都變成了大花臉．
　　（中心事件：煨紅薯．　
　　事件經過步驟：找原料（詳）﹑起竈﹑煨﹑吃．）
　　最後，在回家的路上，我們又都覺得太不應該了，個個都自責起來．不過這次吃的雖不怎麽光彩，但那久違的童真仍是記憶中最美的一筆．（鍾老師的評語：照應開頭）
　　徐補充：高中下學期的一篇作文，題目是《課後》，這是鍾老師在159班（我在158班）上課的時候點評的，據說當時他們班討論非常激烈。楊柳、賀艷、我等等，不太記得還有誰了，一共有6-7個人吧，反正是兩個班的女生都有參加。他們班居然還有男生問：「楊柳，你們是怎麼取火的」，有人說是鑽石取火（古代最初的取火方式，就是用兩個石頭摩擦生火），哈哈，其實我們是在附近一家飯店借得火機，給力吧。我們班遠沒有他們班討論這麼激烈。



49＜＜課後＞＞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－吾之作文
　　嚴格的學習使得肚裏的養料已一無所有．剛一下課，老師的腿還沒挪到教室門口，我已經差不多「飛」到小賣部前了．（鍾老師的評語：此句有問題）
　　小賣部是建在學校內挨著校門口的一間小屋．此時學生熙熙攘攘，剛才還冷冷清清的小屋瞬間就門庭若市了．老闆娘被一聲聲的「我要．．．．．．」忙得不亦樂乎，臉上堆滿了笑意，嘴上仍在不停地說：「別急，別急，馬上就來．．．．．．」．我好不容易才擠進櫃檯前．擡頭看前邊的商品，此時才發覺光線太暗了，眼鏡亦忘戴上，模模糊糊地辨識不清，（鍾老師的評語：伏筆）只好低頭看櫃檯內的東西．呵，老闆娘還真會做生意的，櫃檯內以及櫃檯上面都是各類食物，香氣濃濃的，不時飄入我的鼻中，此時它是比花香更能迷住人的了．「阿姨，兩塊蛋糕．」我遞過兩元．老闆娘迅速地接過錢後又迅速地找了零錢給我，又忙著招呼別的學生了．我一手拿著蛋糕，一手拿過錢，隨便地數了數：嗯，沒錯，五毛的﹑兩毛的﹑一毛的各一張，於是，我又奮力擠出了櫃檯．或許是太餓了罷，三下五除二我便把它消滅了，而離教室尚有兩層讓我爬．想想剛才自己那副饞相，就似八輩子沒吃過一樣，我不由搖搖頭，再看兩手，油膩膩的，便小心地掏出紙來想擦乾淨，一張鈔票也隨之帶了出來．連忙蹲下來拾起，咦，竟是兩元錢．不會吧，我分明記得自己剛才就僅有兩元錢而已，怎會？莫非．．．．．．？我連忙把口袋裏的錢全掏出來：五毛的﹑一毛的﹑兩元的各一張．我恍然大悟：原來剛才屋裏光線太暗，老闆娘把兩元當作兩毛的給我了．

　　（找錯錢的原因是什麽？合理嗎？
　　光線暗﹑人多﹑急﹑不戴眼鏡．）　　
　　手中捏著錢，我不知該如何？給回她吧．可轉念一想：平時她賺我們的已夠多的了，如今是她倒楣．可不給她吧，內心深處又總有一股說不清的滋味，總令我心神不寧．．．．．．　　
　　上課了，我坐在座位，心神一直不寧，思前想後：下課給回她的錢．於是我心安理得地拿出課本．．．．．．

　　（鍾老師的評語：真實感人，結尾令人回味，神來之筆．）


（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   
　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com

　　（以上亦原是寫在我的博客上，爾後徐轉載至其空間，然後我偷懶，再轉載回我空間，各位看客是否被弄糊塗了呢？嘻嘻．．．．．． ）

小昭

55校園晨讀 2016-3-19 17:14

55校園晨讀
　　往事一勾起，就忍不住陷入了深深的回憶裏，突然發現有寫日記的好處，翻看曾經寫過的日記，於是所有的陳年往事仿佛就還在昨日了。
　　以下所有日記，致，那遠去的青蔥歲月．．．．．．

校園晨讀2006-10-31 10:48
　　一九九五年　　念高中一年級下學期時
　　　　　　　　　　　＜＜校園晨讀＞＞
　　在蔚藍晴朗的天空下，清晨的校園掩映在一片綠意盎然的綠色中，旭日被裹在輕紗般的薄光裏，然後溫柔地揭去朦朧的霧綃，似一位含笑的少女羞怯的神情．

　　緩緩地行走在校園裏幽靜的小徑上，青草上的露水打濕了雙鞋，不時地能看見同學在靜靜地看書，或在輕輕地朗誦課文，只是輕輕地，深怕打擾了鄰近同學的思考，在這小路邊，一塊大青石便是一張最佳的長椅，有些同學坐在石桌旁，飯碗擱在一旁便認真地念起書來．．．．．．
　　還離教室甚遠的地方，已聞得一陳書聲朗朗．隨著這一陣令人朝氣蓬勃的書聲中腳步也會變得輕快，似乎它能提醒我們：“一日之計在於晨，少壯不努力，老大徒傷悲！光陰易逝，抓緊吧，莫讓它白白地似東水逝去！”教室中，每位同學都在專心致志地朗讀，一臉的專注，似饑渴的牛犢吮著牛奶般地吸收知識的養料！
　　哦！這令人精神變得朝氣蓬勃的校園晨讀，我想即使許多年之後，什麽事也許都已隨時光逝去而變得模糊不清的時候，唯有這校園晨讀終究是難忘的！


　　（是呀，多年以後的我是多麽懷念那純真的校園生活．所幸我現在所住的小區附近就是所學校，每天上下班經過它時，聽到那熟悉的讀書聲，我總是心情沒來由地愉悅起來，嘴角也情不自禁地揚著微笑，腳步也開始輕盈起來了．．．．．．
　　啊，我那難忘的校園晨讀！）


（未寫完，待續To be continued．且有待修改．．．．．．）   
　  ----原文來自我的博客：秋天裏憂鬱的一陣風....... http://rainseasoncomes.51.com